3—4歲
幼兒已經(jīng)有了基本的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，他們也在通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)世界，他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)往往依靠動(dòng)作和行動(dòng)進(jìn)行。思維是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的核心。3—4歲的幼兒思維的特點(diǎn)是先做再想，他不會(huì)想好了再做。3—4歲的幼兒在聽(tīng)別人講述或自己講述時(shí)，也往往離不開具體動(dòng)作。情緒作用大。幼兒的心理活動(dòng)和行為更多是無(wú)意性的。
